版本导航:人教版牛津译林版外研版译林版
年级导航:人教版初中英语七年级上册七年级下册八年级上册八年级下册九年级全册主题导航:期中考试期末考试单元测试中考模拟中考真题课文目录电子课本
当前位置:首页 > 英语备课网 > 人教版初中英语 > 人教版八年级英语下册

万象城国际网址

发布时间:09-21 来源:人教版万象城国际网址资源

下载地址

“八年级下册人教版Unit 9 Have you ever been to a museum?优秀万象城国际网址课件”由人教版教师资源网精心整理,注册即可下载!

内容介绍

Unit9

Haveyoueverbeentoamuseum?

spacemuseum_____

historymuseum____

artmuseum_____

waterpark_____

zoo_____

amusementpark_____

1a.Whichoftheseplaceswouldyouliketovisit?Rankthemfrom1(most)to6(least).

1b.Listen.Havethesestudentseverbeentotheseplaces?Check(?)theboxes.

Sciencemuseum

Historymuseum

Art

museum

Nature

museum

Space

museum

Claudia

Sarah

1c.Askandanswerquestionsabouttheplacesin1b.

A:Let’sgosomewheredifferenttoday.

B:OK.Wheredoyouwanttogo?

A:Haveyoueverbeentothespace

museum?

B:No,1haven’t.Howaboutyou?

A:...

2a.Lookatthemapofthetown.Listenandcircletheplacesyouhear.

2b.ListenagainandcircleTfortrueorFforfalse.

Conversation1

1.Tinawenttothespacemuseumlastyear.T/F

2.Johnhasneverbeentothespacemuseum.T/F

3.Theyaregoingtotakethesubway.T/F

1.Lindahasbeentotheamusementpark.T/F

2.Lindawenttotheamusementpark

yesterday.T/F

3.Lindaisgoingtotheamusementparkagain

bybike.T/F

Conversation2

1.Frankhadagreattimeatthewaterpark.T/F

2.Frank’sfriendhasneverbeentothewater

park.T/F

3.Frankandhisfriendaregoingskating.T/F

Conversation3

A:Haveyoueverbeentothespacemuseum?B:Yes,Ihave.Howaboutyou?

A:No,Ihaven’t.

B:Oh,it’sfantastic.Let’sgotomorrow.

A:OK.Howarewegoingtogetthere?

B:Wecantakethesubway.

2c.Lookatthemapin2aandmakeconversationsabouttheplaces.

Anna:Iwenttothefilmmuseumlastweekend.

Haveyoueverbeenthere?

Jill:Yes,Ihave.IwenttherebackinApril.

Anna:It’sreallyinteresting,isn’tit?It’sa

greatwaytospendaSaturdayafternoon.

Jill:Yes,Ilovealltheoldmoviecameras

there.Ilearnedabouttheinventionsthat

ledtocolormovies,too.

2d.Role-playtheconversation.

Anna:So,whatdidyoudoontheweekend?

Jill:Icampedinthemountainswithsome

friends.Weputupatentandcooked

outside.

Anna:Thatsoundsfun.I’veneverbeen

camping.

Jill:Youshouldtryit!

3a.Threestudentstalkaboutthemostinterestingmuseumstheyhaveeverbeento.Readthemagazinearticleand

answerthequestions.

1.Whichthreemuseumsdothestudents

talkabout?

2.Whatdoyouthinkisthemostinteresting

thingabouteachmuseum?

Ken:ThemostinterestingmuseumI’veeverbeentoistheAmericanComputerMuseum.Theyhaveinformationabout

differentcomputersandwhoinventedthem.Theoldcomputersweremuchbigger.It’sunbelievablethattechnologyhasprogressedinsucharapidway!I’vealsolearnedthattherewasaspecialcomputer.Itcouldplaychessevenbetterthanhumans.Iwonderhowmuchmorecomputerswillbeabletodointhefuture.

Amy:I’verecentlybeentoaveryunusualmuseuminIndia,theInternationalMuseumofToilets.Ijustcouldn’tbelievemyeyeswhenIsawsomany

differentkindsoftoiletsthere.Themuseumteachespeopleaboutthehistoryanddevelopmentoftoilets.Italsoencouragesgovernmentsandsocialgroupstothinkaboutwaystoimprovetoiletsinthefuture.

Linlin:LastyearIwenttotheHangzhouNationalTeaMuseum.It’sarelaxingandpeacefulplacenearalake.Theteaartperformancesshowhowtomakeaperfect

cupofteawithbeautifulteasets.Watchingtheteapreparationisjustasenjoyableasdrinkingtheteaitself.I’vefinallyrealizedwhymygrandpalovesdrinkingteaandcollectingteasets.

1.Whichthreemuseumsdothestudents

talkabout?

2.Whatdoyouthinkisthemostinteresting

thingabouteachmuseum?

TheAmericanComputerMuseum;

TheInternationalMuseumofToilets;

TheHangzhouNationalTeaMuseum.

TheHangzhouNationalTeaMuseumisthe

mostinterestingone.

1.WhatdoesKensayabouttheAmerican

ComputerMuseum?

3b.Readthearticleagainandanswerthefollowingquestions.

TheAmericanComputerMuseumisthe

mostinterestingone.Theyhaveinformationaboutdifferentcomputersandwhoinventedthem.Theoldcomputersweremuchbigger.

Itcouldplaychessevenbetterthanhumans.

2.WhatcanwelearnattheInternational

MuseumofToilets?

Themuseumteachespeopleaboutthehistoryanddevelopmentoftoilets.Italsoencouragesgovernmentsandsocialgroupstothinkaboutwaystoimprovetoiletsinthefuture.

3.WhyistheHangzhouNationalTeaMuseum

aniceplacetoenjoytea?

It’sarelaxingandpeacefulplacenearalake.Theteaartperformancesshowhowtomakeaperfectcupofteawithbeautifulteasets.Watchingtheteapreparationisjustasenjoyableasdrinkingtheteaitself.

3c.Whichoftheunderlinedwordsinthepassagehavethefollowingmeanings?

make(something)better

becomebetteruncommon

Quiet

made

quick

improve

progress

unusual

peaceful

invent

rapid

Languagepoints

Ilearnedabouttheinventionsthatledto

colormovies,too.

我还了解了一些发明,它们成就了彩色电影。

此处learn是“了解;获知;得知”的意思,由介

词about或of引入所获知的具体内容。例如:

Thechildrenwereallshockedtolearnofthe

deathoftheirheadmaster.

得知校长去世,孩子们都十分震惊。

2.I’veneverbeencamping.

我从未野营过。

此句为现在完成进行时(初屮阶段不要求掌握)

这一时态的结构为“havebeen+现在分词”,

表示从过去某一时刻一直延续至今的动作。

在本句中,说话人使用这一时态来强调自己至

今从未有过野营的经历,欠缺这方面的经验。

乂如:He’sbeenwatchingTVallafternoon.

他一下午都在看电视。

We’vebeenlivinglikethiseversincethebirth

ofmylittlebrother.

自打我小弟弟出生,我们就一直这样生活。

3.Iwonderhowmuchmorecomputerswillbe

abletodointhefuture.

不知道将来电脑还能够做些什么事情呢。

l)Wonder表示“(对某事)感到疑惑;想要知道;

想弄明白;琢磨”,后面常接由what,how,who

或if/whether(是否)引导的宾语从句。例如:

Iwonderhowthey’regettingon.

我想知逍他们现在过得怎样。

Ijustwonderifthey’vearrivedsafely.

我就想知道他们是否安全抵达了。

2)此句从句部分的取始结构处:

Howmuchmorewillcomputersbeabletodointhefuture?是对陈述句Computerswillbeabletodo(much)moreinthefuture.

(电脑将来能够做更多的事情。)的提问。由于充当了宾语从句,疑问结构被改成了陈述结构howmuchmorecomputerswillbeabletodointhefuture,即:将助动词will

还原到陈述句的位置。

4.TheInternationalMuseumofToilets.

国际马桶博物馆

这是位于印度新德里的一个主题式展览馆,收藏、陈列的马桶装置十分丰富,从古至今,应有尽有,简直就是一部厕所的发展史。参观者可从不同角度去认识厕所的演变史。同时,博物馆里还收藏了许多名人用过的厕所及相关物品的复制品,旨在开拓人们视野,进行社会文明教育,环保宣传和研究。

5.Watchingtheteapreparationisjustasenjoyableasdrinkingtheteaitself.

看沏茶的过程和饮茶本身一样令人愉快。

-able是一个典型的形容词后缀,可加在动词之后,表示“可……的;能够……的”;此处enjoyable(能使人快乐的;令人愉快的)便是一例,再如:drinkable(可饮用的),washable(可洗的),readable(可读的),usable(可用的;可使用的)等等。

Haveyoueverbeentoasciencemuseum?

YesI’vebeentoasciencemuseum./

No,I’veneverbeentoasciencemuseum.

Haveyouevervisitedthespacemuseum?

Yes,Ihave.Iwenttherelastyear./

No,Ihaven't.

I’vebeentotheartmuseummanytimes.

Me,too.AndI’vealsovisitedthenaturemuseum.

I’veneverbeentoawaterpark.

Meneither.

Focus

现在完成时由主语+have/has+过去分词构成。

其主要用法如下:

Focus

结构:主语+have/has+动词的过去分词

一般疑问句:have/has…?

Yes,Ihave.No,Ihaven’t.

Yes,shehas.No,shehasn’t.

Review

现在完成时表示过去发生或完成的某一动作对现在造成的影响或结果。

如:Have?you?read?that?story?你读过那个故事吗?(“读”这一动作发生在过去,对现在造成的影响是:是否知道故事的内容。)

I?have?bought?two?apples.?我买了两个苹果。?(“买”这一动作发生在过去,对现在造成的结果是:拥有两个苹果。)?

1.在现在完成时中?ever,?never,?just,?already,?yet在用法和意思上有什么区别

在学习这一概念的同时,还应注意常与现在完成时连用的几个副词:already,just,ever,yet,never等。already,just多用于肯定句中,ever,yet,never多用于疑问句和否定句中。

如:I?have?already?finished?my?homework.

我已经做完家庭作业了。

He?has?just?had?his?meal.他刚吃过饭。

Have?you?ever?sung?this?English?song?

你曾唱过这首英文歌吗

They?haven‘t?started?yet.他们还没有身。

We?have?never?heard?of?it.

我们从来没有听说过这件事。

(1).?Have(has)?been?in?意为“已经在某地呆了多长时间”,常与表示一段时间的状语连用。

Mr.?Brown?has?been?in?Shanghai?for?three?days.?布朗先生来上海已经有三天了。

They?have?been?in?Canada?for?five?years.?

他们到加拿大有五年了。

2.have?been?in,?have?be

at?village?several?times.?

他们去过那个村庄好几次了。

(4).?Have(has)?gone?to?意为“到某地去了”,表示到了某地或正在去某地的途中。总之,说话时该人不在现场,一般不用第一、二人称代词作主语。

如:—Where?is?Tom汤姆在哪里

—He?has?gone?to?the?bookshop.他到书店去了。

例如:

HehasgonetoHongKong.

他到香港去了。(他已前往香港,或在途中,

或已到达。说话人暗示他现在不在现场)

HehasbeentoHongKong.他曾到过香港。

(说话人认为他过去到过香港,现在已不在该地。

言外之意他对香港有所了解)

1have/hasbeento+地名

去过某地(去过已回来);

2have/hasgoneto+地名

去了某地(还没回来);

3have/hasbeenin+地名

在某地住了有多长。

Havebeento/in和havegoneto的区别

A:HaveyoueverbeentotheGreatWall?

B:Yes,Ihave.Whataboutyou?

A:Metoo.

=SohaveI.

=Ihaveeverbeenthere,too.

So+助动词/be动词/情态动词+主语.

A:HaveyoueverbeentotheGreatWall?

B:No,Ihaven’t.Whataboutyou?

A:Meneither.

=NeitherhaveI.

=Ihaven’tbeenthere,either.

Neither+助动词/be动词/情态动词+主语.

3.neither表示“两者都不,两者中没有一个”,

是both的完全否定形式。either表示“两者之一,

两者中任一个”,还可以用于否定句中表示“也”,

这种用法与肯定句中的too相对应。如:

Neitherofthetwinslikesswimming.

那对双胞胎都不喜欢游泳。

NeithermysisterorIamhaveeverbeenabroad.

我和我姐姐都没出过国。

Mysisterhasneverbeenabroad.Ihaven’t,either.

我姐姐没出过国,我也没有。

neither还可以用于完全倒装句中,表示“也没

有……”。这种用法和so在完全倒装句中

表示“也……”的用法相对应。如:

Mysisterhasneverbeenabroad.NeitherhaveI.

我姐姐没出过国,我也没有。

Lilylikesplayingthepiano.Sohasherbrother.

Lily喜欢弹钢琴,她弟弟也喜欢。

Iamnotnewhere.NeitherisTom.

我不是新来的,Tom也不是。

4.注意区别so在完全倒装句和不完全倒装句中

的用法。

so+助动词+主语完全倒装,表示“也……”

so+主语+助动词不完全倒装,表示“确实如此”

如:MaryhasgonetoSingapore.SohasEmily.

Mary去新加坡了,Emily也去了。

--Draculalikesspicyfood.

--Sohedoes.

相关资源

中小学万象城国际网址资源网 —人教版教师之家版权所有
鲁ICP备15020428号-1