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年级中考真题

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“2017-2018学年贵州省遵义市初中语文中考真题02”由人教版教师资源网精心整理,注册即可下载!

内容介绍

贵州省遵义市2018年中考语文真题试题

积累与运用

1.汉字积累―下列字形和加点字注音全部正确的一项是()

A.隘口(ài)与日具增孤僻(bì)兴致勃勃

B.砚台(yàn)韬光养晦热忱(chén)不言而谕

C.忌讳(huì)笑容可掬鄙薄(bǐ)煞有介事

D.称职(chēn)安之若素许诺(nuò)顶礼膜拜

【答案】C

【解析】试题分析:字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。字形题从表象

上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语。A与日俱增,孤僻(pì)。B不言

而喻。D称职(chèn)。

2.词语积累―下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()

A.在中美经济贸易谈判中,美方代表总是没有明确态度,他们的真实意图难以捉摸。

B.这里风景宜人,河流清澈见底,山峰奇形怪状,真是别具匠心啊!

C.她随手把一颗石子扔进湖里,一圈圈涟漪在平静的湖面荡漾开去。

D.西方文化有西方的价值取向,中国文化有中国的特定思维,两者不能相提并论,应相互包容和尊重。

【答案】B

【解析】试题分析:别具匠心,匠心:巧妙的心思。指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。使用语境错误。

3.文化积累―下列关于名著和文化常识的表述正确的一项是()

A.《朝花夕拾?阿长与<山海经>》中,“我”讨厌阿长的絮叨和繁琐规矩,但她对“我”讲述“长毛”的故事让“我”也对她产生过空前的敬意。

B.《简?爱》中,简?爱正沉浸在筹备自己婚礼的喜悦中,梅森突然出现了,他揭露了一个让人震惊的秘密―丹特上校的妻子还活着!

C.《水浒传》中,林冲不满王伦的做法,在宋江等人智激与协力下,一举杀死了王伦。这一精彩的情节,突出了王伦的小肚鸡肠和宋江的老谋深算。

D.“诸子百家”是先秦至汉初各学派的代表人物及其著作。儒家的“仁”,道家的“无为而治”,兵家的“兼爱”“非攻”,法家的“法治”……对后世产生了深远的影响。

【答案】A

【解析】试题分析:B梅森揭露的是罗切斯特家里关着患有癫痫病妻子的事实。C把句子中的“宋江”都改成“晁盖”即可。D“兼爱”“非攻”是墨家的观点。

4.语言运用―下列句子的标点符号使用正确的一项是()

A.有一句名言:“你希望自己成为什么样的人,你就会成为什么样的人”。人生就是“自我”不断实现的过程。

B.原西南师范大学校长邱玉辉、高级工程师彭燕华、重庆大学教授尹超……等多位国内人工智能专家出席了大会。

C.医学专家指出,大量快速的进食冷饮,会损伤孩子稚嫩的胃黏膜,引起急性胃痉挛,导致腹痛,腹泻,食欲不振。

D.年少时,眼神澄澈,心地纯良;长大了,受到名利、欲望、贪婪等熏染,变了质,走了味,失了魂。

【答案】D

【解析】试题分析:A把句号放入引号内。B省略号和“等”不能连用。C“腹痛,腹泻,食欲不振”中的逗号改为顿号即可。

5.语言运用―下列句子没有语病的一项是()

A.中国共产党第十九次全国代表大会通过表决、推举和讨论等一系列程序,选出了中央政治局委员。

B.按照《规划》,遵义所辖各县都要修建飞机场,机场建成以后能进一步提高和改善人民群众的生活水平。

C.近年来非洲年轻人学习汉语的热情不断高涨,他们越来越倾向于把汉语作为到中国寻找梦想的工具。

D.由于韩美执意举行联合军演,使朝鲜产生了取消元首会面的想法。

【答案】C

【解析】试题分析:A语序不当。改为“推举、讨论和表决”。B搭配不当。去掉“和改善”。D成分残缺。去掉“由于”或“使”。

点睛:病句有不同的类型,常见的有词语选用不当、语义失当、句法错误这几大类。词语选用不当造成的病句比较单一;语义问题包括语义不精练、歧义问题、语义颠倒、语义不周密、语义前后照应不周;句法问题包括搭配不当、语序不当、句式杂糅、残缺和多余。做题时要仔细分辨类型,有助于找到错误的地方。

6.语言运用―下列各句表达得体的一项是()

A.请愚兄你别拿着比我高的成绩,还跟敝人说没有考好啊!

B.家父常教育我,不能决定太阳几点升起,但可以决定自己几点起床。

C.我至今还惠存着您送我的“翰墨书香,家国天下”这幅书法作品。

D.学生我认真读过老师您的拙作,对您在文章中的一些高见十分佩服。

【答案】B

【解析】试题分析:A“愚兄”是对同辈而年轻于己者的自我谦称。C“惠存”是个敬词,意思就是请保存。是指本人将某物(多是指书画、书籍之类的可供纪念用的东西)送给别人,多题写在该物上。D“拙作”是个谦词,用于形容自己的作品,说自己的作品是粗陋之作。

7.句子积累―默写句子

①《蒹葭》:蒹葭采采,___________。

②《望岳》:会当凌绝顶,___________。

③《渔家傲?塞下秋来风景异》:___________,浊酒一杯家万里,

④《论语》:博学而笃志,___________,仁在其中矣。

⑤《送东阳马生序》:___________,不知口体之奉不若人也。

⑥《风筝》:还有寂寞的瓦片风筝,没有风轮,又放得很低,___________。

⑦《白雪歌送武判官归京》:轮台东门送君去,去时雪满天山路。___________,___________。

⑧《钱塘湖春行》中用动态美表现充满活力的春景图的诗句是:_________,_________。

⑨《岳阳楼记》中体现“古仁人”不同于“迁客骚人”对待“得”“失”态度的句子是:___________,___________。

【答案】(1).(1)白露未已(2).(2)一览众山小(3).(3)燕然未勒归无计(4).(4)切问而近思(5).(5)以中有足乐者(6).(6)伶仃地显出憔悴可怜模样(7).(7)山回路转不见君,(8).雪上空留马行处(9).(8)几处早莺争暖树,(10).谁家新燕啄春泥(11).(9)不以物喜,(12).不以己悲

【解析】试题分析:默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。此题要注意“憔悴”“莺“啄”等字词的书写。

阅读文段,回答问题

天涯海角,招之即来

张佳玮

①我外婆说,我舅舅小时候性子很倔。跟我外公吵完架,就气哼哼地出门,在门口还会吼一声:“我这就去美国!再也不回来了0

②外婆说,每到这时,她就叹一口气,走进厨房。打两个鸡蛋,坠在碗里的面粉上,加水,拌,加点盐,加点糖。直到面、鸡蛋、盐、糖勾兑了感情,像鸡蛋那样能流、能坠、能在碗里滑了,就撒一把葱。倒在油锅里,转一圈,起火。看着葱都沉没到面里头了,将面粉碗绕着圈把调好的面粉浆倒进锅里,铺满锅底。一会儿,等一面煎微黄、有面香了,她就翻个面儿。两面都煎黄略黑、泛甜焦香时,她把饼起锅,再倒一点儿白糖。糖落在热饼上,会变成甜味的云。这时候,我舅舅准靠在门边儿站着,右手食指挠嘴角。我外婆说:“吃吧。”我舅舅就溜进来,捧着一碗面饼,拿双筷子,吃去了。

③我爸说,我以前在房间里看书时,就像进了螺丝壳,总是听不见叫喊我吃饭的声音。每当这时,他就叹一口气,走进厨房。往锅里倒油,叉着腰等油热起来,打下一个鸡蛋,叉着腰等,看着蛋白边儿被油煎得黑黄卷了,翻个面儿,往锅里点酱油、一小点糖和水,听着荷包蛋在酱油里的咕嘟咕嘟声。等酱油和糖的香味把我抓到厨房门口时,他关火,把荷包蛋连酱汁一起装碗,扣在我的白米饭上。指指:吃。

④我妈说,我爸以前痴迷于麻将。中午出门,说好下午回来吃饭,可是到天黑都不见人。我妈说,每到这时,她就叹一口气,走进厨房。把刚抓的花生,倒进凉油锅,起火。拿铲子翻着炒,花生们怕烫了,开始叫疼,我妈很有同情心,就把火关了,就着油继续炒它们。等花生发出一片嘘嘘声,我妈就把它们请出来,顺手把黄酒从瓶里倒出来,黄酒和花生的香魂半空搅着。这时候,我爸准就开始敲门了。

⑤我以前,不开心时就去买香肠、鸡蛋、青豆、青椒、毛豆和胡萝卜。在锅里下一遍油,把青椒倒下去,炒出一点味道,捞走;把五个鸡蛋打进青椒油里,看着它们起泡;再下一遍油,把冷饭倒下去,拿铲子切了米饭,让鸡蛋卷裹着;再下一遍油,把切好的香肠和胡萝卜,外加青豆和青椒倒下去。我妈这时就在远方开个窗提示我:别下那么多油!鸡蛋要分块儿!我不理她,继续炒。等鸡蛋炒得泛黄香,眼看要焦黑时,停火起锅。把炒饭盛一大盆,花一小时吃完,一边抹嘴边的油,一边烧水煮茶。喝一口热普洱,打一个饱满的油香十足的隔后,不好的心情就飘走了。

⑥我妈说,每当她想我回家,就去菜场买一只壮硕油头肥厚的鸡,洗干净,放水里煮。放下锅盖慢火焖,把鸡肉里的油都熬出来,浓黄的油浮成一片一片。又拿一个锅,加点儿水,把一块块的五花肉搁进去,煮得五花肉见灰白了,加了水,下酱油、糖和黄酒,放下锅盖慢火炯,让肉慢慢炯红。她自己一旁继续扫地、逗狗、收拾沙发垫去。

⑦她说,这时候,我在外地,或者其他天涯海角的街上,不管走着还是坐着抑或站着,准会忽然一皱眉,一耸鼻子,抬头仰望许久,然后对身旁的某人说:“我觉得,我妈好像在炖鸡汤和红烧肉。”

(《意林》2018第11期,有删改)

8.通读全文,题目“天涯海角,招之即来”的含义有哪些?

9.试品析第③段划线句中加点字“抓”在文段中的表达效果。

10.请你说说文章为什么要按照“外婆说”“爸爸说”“妈妈说”到“我”的顺序写作?

11.全文在选择事例上有哪些共同点,试结合文本分析。

【答案】8.是指人们不管处在什么地方,离家有多远,都会被家里的菜的美味吸引(都会想念家里的菜的美味);都会思念家和亲人。

9.“抓”字这一句用了拟人手法,细致地写出了菜的香味巨大的吸引力,与前面“我”听不到爸妈的吃饭叫喊声形成鲜明的对比。

10.一是这样写是按照时间的先后顺序或是事件的先后顺序;二是先写外婆,再写爸爸妈妈,最后是“我”,这样安排,写出了家的味道(爱,亲情)的传承(延续、弘扬)。

11.都选择了家里亲人做菜的事;都详写了做菜的做法和过程;都写出了菜的巨大吸引力(写出了菜给人的安慰);都运用的欲扬先抑的手法。

【解析】

8.试题分析:考查文题的含意。通篇阅读,分出层次,梳理情节,全盘把握后再作答。可分析文章最后一段的“这时候,我在外地,或者其他天涯海角的街上,不管走着还是坐着抑或站着,准会忽然一皱眉,一耸鼻子,抬头仰望许久,然后对身旁的某人说:‘我觉得,我妈好像在炖鸡汤和红烧肉’”一句,即可得出答案。

9.试题分析:考查文字的表现力。“等酱油和糖的香味把我抓到厨房门口时”中的“抓”明显运用了拟人的修辞手法。使“酱油和糖的香味”有了人的“抓”的动作。从内容上说,写出了菜的香味有着巨大的吸引力。从结构上讲,照应了前面“我”听不到爸妈的吃饭叫喊声并形成对比。

10.试题分析:考查文章安排材料的顺序。通读文章后再作答。这样安排材料有三个因素:事件的先后顺序;由长辈到小辈的顺序;味道的延续过程。这种顺序更能突出亲情的传承的主题。

11.试题分析:考查对文章选择事例特点的把握。通读全文,梳理脉络,分清层次,综合考虑。全文在选择事例上的共同点很多,如写的人都是家里的亲人;写的事都是做菜的事;写出了菜都给人的安慰。从手法上讲,都运用了欲扬先抑,这也是行文的重要特点之一。

阅读文段,回答问题

①龙涎香是世界上香味最为持久的香料,被誉为“香料皇后”,它是抹香鲸分泌的一种液体日积月累后形成的包块。它的诞生令人惊叹,它是由抹香鲸吞食的尖利物不断磨蚀内脏而产生的。所以经历磨,才能创造美好。承受磨,才能变得更好。

②戏剧性的遭遇打磨着棱角分明的石头,使之变得光滑、圆润;我们随着生命的洪流追逐,经历岁月的磨蚀,逐渐变得从容、美好。

③磨,缔造辉煌。痛苦、失败是一种磨砺。克服困难往往就是成功的契机,坚忍不拔的努力迟早会有所收获。数十年的跋涉困苦是对李时珍的磨蚀,正因如此,才会有《本草纲目》的诞生,才会有他在医药学上的成就;十年辛苦是对曹雪芹的磨蚀,于是才有了《红楼梦》的问世,才有了中国古代文学的又一座高峰;官场的黑暗和残酷的现实是对郑板桥的磨蚀,于是才有了住寒舍、画青竹的一方净土,才有“扬州八怪”之首席。

④人生的艰辛苦难是一种磨蚀,欢乐和盛誉何尝不更是一种磨蚀?余秋雨曾认为作家更应是一位行者,沿途的风景会让作者以及作品更有内涵。经历磨蚀,才会从容温和,才会厚重敦实。诺贝尔文学奖对莫言来说未尝不是人生的磨,然而他经历这种欢乐和盛誉却能宠辱不惊,平静美好。而相反,拿破仑被战争的胜利冲昏了头脑,没有能经受住成功的磨蚀,最终兵败滑铁卢,抱憾终身。世事也会如此,人们有时在严酷的环境经受磨折,能平安度过危机,反而在安逸的环境掉以轻心,酿成悲剧。由此看来,“胜不骄”也是一种磨。

⑤人生从来就是一场艰难的旅行,生活磨蚀着我们,我们必须承受生活的磨砺。因此不必为失败而抱怨,也不必为胜利而忘形。磨与承受磨的过程会痛,这种痛就是成长的内涵。在磨的过程中,我们失去了不谙世事、轻浮急躁,必然收获精明干练、成熟稳重,这种得失交换其实是值得的,更是生命的必然。好比练习芭蕾,只有经历过钻心的苦痛,才会成为真正的舞者,才会找到艺术的真谛,感受生活的宁静和美好。人类正是历尽磨难而甘之如怡,才将我们的生命演绎得如此波澜起伏,跌宕有致,如诗如画,如梦如歌……

⑥泰戈尔曾说:“只有经过地狱般的磨砺,才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹奏出世间的绝唱。”正如司马迁所述“屈原放逐,乃赋《离骚》,左丘失明,厥有《国语》”。珍珠的圆润光泽就是来自沙砾的磨蚀。这个世界上,也许尽如人意的事并不多,只有多一些忍耐,多一些等候,多一些磨折,才能有最醇厚的“龙涎香”。

(《青年文摘》2018第11期,有删改)

12.请归纳本文的中心论点。

13.第④段画线句子除用了例证法外,还用了什么论证方法?请分析其作用。

14.文章第③段和第④能否调换顺序?结合文本分析理由。

15.第⑥段在文中有什么作用?

【答案】12.(1)承受磨难,我们才能更好;(2)磨,会把我们变得更好;(3)只有经历磨难,我们才会取得成功。

13.对比论证,用莫言和拿破仑的经历作对比,证明了“欢乐和盛誉也是一种磨难”这一分论点,从而有力地证明了中心论点。

14.不能。理由:因为第三段和第四之间有递进(逻辑)关系,困难和苦难是人生的一种磨难,然而欢乐和盛誉更是人生的一种磨砺(他们之间存在层次的上递进关系)

15.(1)引用了名言作为道理论据,再次论证了中心论点,增加了权威性和说服力;(2)再次总结中心论点,提出希望与建议;(3)在结构上照应开头,首尾呼应。

【解析】

12.试题分析:考查对文章中心论点的把握。通读全文,整体把握,然后根据提干要求提取关键句作答即可。如可提取第1段末的“所以经历磨,才能创造美好”“承受磨,才能变得更好”,第2段末的“经历岁月的磨蚀,逐渐变得从容、美好”等句分析整理,即可得出答案。

13.试题分析:考查论证方法的类型及其表达作用。“他经历这种欢乐和盛誉却能宠辱不惊,平静美好。而相反,拿破仑被战争的胜利冲昏了头脑,没有能经受住成功的磨蚀,最终兵败滑铁卢,抱憾终身。”此句运用了典型的例证法外,还用了对比论证方法。有力的证明了此段的观点句也就是分论点“欢乐和盛誉何尝不更是一种磨蚀”。答作用时一定要找到文段中的观点句或中心论点。论证方法就是为证明中心论点服务的。

点睛:议论文主要论证方法。举例论证:列举确凿、充分,有代表性的事例证明论点。道理论证:用马列主义经典著作中的精辟见解,古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点。对比论证:拿正反两方面的论点或论据作对比,在对比中证明论点。比喻论证:用人们熟知的事物作比喻来证明论点。归纳论证,也叫“事实论证”。它是用列举具体事例来论证一般结论的方法。演绎论证,也叫“理论论证”,它是根据一般原理或结论来论证个别事例的方法。结合原文分析使用。

14.试题分析:考查文章的论述顺序。第三段论述的是“痛苦、失败是一种磨砺”,第四段论述的是“欢乐和盛誉何尝不更是一种磨蚀”。从“痛苦、失败”,到“欢乐和盛誉”,自然是一种意思上的递进关系。注意分析“更是”这一词语的意思,这是个表递进关系的标志性词语。

15.试题分析:考查语段的作用,要考虑到语段在文章位置上的意义。语段正好是文章的结尾,所以就有收束全文、照应开头、点明主旨的作用。要把表现的文章中心答出来。同时这个语段又有道理论据。注意,只要是议论文中的事实或道理材料,都是为证明论点服务的,选取这些材料的目的就是用来证明论点的。即使用在结尾,也不例外。

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