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发布时间:03-23 来源:人教版万象城国际网址资源

年级期末试题

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“山东省烟台市2016届高三历史上学期期末自主练习试题(含解析)”由人教版教师资源网精心整理,注册即可下载!

内容介绍

  山东省烟台市2016届高三上学期期末自主练习历史试题

  —、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

  1. 从“周制微弱”到天下“统于秦”,反映出

  A.皇帝制的建立 B.分封制的衰落

  C.郡县制的推行 D.宗法制的瓦解

  【答案】B

  【解析】

  试题分析:“周制微弱”的表现即是西周后期到东周(春秋战国时期)周王室衰微,诸侯争霸和兼并战争频发,这一现象在体制上的原因即是分封制的衰落(用发展变化的眼光看问题),也是秦统一六国的契机,正确答案即为B;其余三项都与题干材料联系不紧密。

  考点:古代中国的政治制度·中国古代早期的政治制度·分封制

  2. 《新唐书•礼三本》说:“夫君者,民众父母也”;《周易•家天下》说:“家人有严君焉,父母之谓也”;马克思说:“就像皇帝通常被尊为全国的君父一样,皇帝的各个官吏也都在他所管辖的地区内被看作是这种父权的代表”。这三则材料实质上揭示了

  A.古代社会家国同构的社会特征

  B.君父在国家政治生活中

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