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发布时间:03-14 来源:人教版万象城国际网址资源

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“6.1传感器及其工作原理PPT课件(人教版选修3-2)”由人教版教师资源网精心整理,注册即可下载!

内容介绍

第一节 传感器及其工作原理

第六章 传感器

学习目标

知道非电学量转换成电学量的技术意义

通过对实验的观察、思考和探究,了解传感器、熟悉传感器工作原理

初步探究利用和设计简单的传感器

自学提纲

1、解决演示实验中的疑惑(自主学习完成)

2、什么是传感器?(自主学习完成)

3、在你的生活当中,都使用过,或听说过什么样的电器中有传感器?(组内同学相互交流)

4、传感器的工作原理是怎样的?(小组合作探究、讨论)

一 、传感器简介

传感器是指这样一类元件:它能够感受诸如力、温度、光、声、化学成分等________,并能把它们按照一定的规律转换为电压、电流等_______,或转换为电路的通断。

1、什么是传感器

非电学量

电学量

位移

压力

温度

湿度

声强

光照

传感器

电压

电流

电阻

电容

转换电路

物理信息

化学信息

生物信息

敏感元件

传感器

2、传感器的工作原理

1、光敏电阻

二、制作传感器的常用元器件

自学提纲(小组合作探究,通过做实验完成)

1、光敏电阻的材料一般是什么?

2、光敏电阻的特性怎样?

3、半导体导电的原理是怎样的?

(2)特性:光敏电阻对光敏感。当改变光照强度时,电阻的大小也随着改变。一般随着光照强度的增大电阻值______。

(1)材料:制作光敏电阻的材料一般为半导体。如:硫化镉

减小

(3)半导体的导电原理:半导体靠其中的________(自由电子和空穴)来导电

载流子

光敏电阻能够把光照强弱这个___________转换为电阻这个电学量

光学量

自学提纲(小组合作探究,通过做实验完成)

1、热敏电阻的材料一般是什么?

2、热敏电阻的特性怎样?

3、热敏电阻与金属热电阻有什么不同点?

2、热敏电阻

热敏电阻的阻值会随着温度的升高而_____,具有负温度系数

热敏电阻R-T关系示意图

(1)材料:半导体

T

减小

(2)特性:

3、金属热电阻

(2)特性:金属热电阻的阻值会随着温度的升高而______,具有正温度系数

(1)材料:金属热电阻是用金属做成的

T

金属热电阻R-T关系示意图

热敏电阻和金属热电阻能够把 _____这个热学量转换成为电阻这个电学量

增大

温度

三、设计题

【设计方案1】音乐盒(设计要求:盖子打开音乐响起,盖子合上,音乐停止)

【设计方案2】火警报警器(设计要求:温度过高,发生警报)

分组讨论:①需要什么器材?②提出设计方案;③讨论并提出改进意见;

【设计方案3】用如图示的电磁继电器设计一个由光敏电阻来控制路灯的实验电路。要求是:光暗时灯亮,光亮时灯灭。可供选择的器材如下:光敏电阻、学生电源、继电器、滑动变阻器、开关、导线。(如有需要可以自行添加所需器材)

自学提纲

1、小组合作探究从理论上分析霍尔元件的工作原理

2、当改变磁感线与霍尔元件工作面的夹角时,电压有没有变化?

四、霍尔元件

(1)材料:半导体 如:砷化铟

(2)工作原理图

UH

霍尔元件工作原理图

(3)霍尔电压:

K为比例系数,称为霍尔系数其大小与元件的材料有关。

一个霍尔元件的d、k为定值,再保持I恒定,则UH 的变化就与B成正比。因此霍尔元件又称磁敏元件。

霍尔元件能够把___________这个磁学量转换为____这个电学量

磁感应强度

电压

1、传感器的概念:

五、小结:

2、传感器的工作原理:

3、敏感元件:

(1)光敏电阻 (光电传感器)

(2)热敏电阻和金属热电阻 ( 温度传感器)

(3)霍尔元件 (磁传感器)

非电学量

敏感元件

转换器件

转换电路

电学量

传感器是指这样一类元件:它能够感受诸如力、温度、光、声、化学成分等非电学量,并能把它们按照一定的规律转换为电压、电流等电学量,或转换为电路的通断。

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